当前位置:首页 > 教育关注 > 家庭教育 > 正文

用爱拯救孩子受伤的心灵

    更新时间:2009-06-03 12:07:24  来源:网络收集  阅读次数:  
摘要:记得有位教育家说过,所有的孩子都是天才,就看我们如何教育他。
东东是个五岁的男孩,白皙的脸上长着一双亮晶晶的小眼睛,身体壮实,穿着干净整洁时尚,惹人喜爱。但是,他的行为令人不敢恭维。

  镜头一:

  小朋友专心听老师讲课,他却故意前仰后倒地把小椅子弄响,觜里还念念有词,老师看了他一眼,他安静了几分钟,又开始揪前面女孩的小辫,老师走过去在他肩上拍了一下,他气呼呼地使劲在老师脚上踩了一下。

  镜头二:

  小朋友都在认真画画,他不动笔却跑过去把别人的彩笔抢过来仍到外面,或者把别的小朋友的画上乱涂一气,老师把他叫来询问,他却傻乎乎地说:“我就仍”如果老师严厉地批评他,他便泪流满面,象是受了多大的委屈,对老师又打又踢,老师只好让他坐下。

  镜头三:

  他惹了厉害的小朋友,人家会毫不留情地还手的,他便哭着跑来打老师,老师问他,你为什么打老师,他说李超打我,我就打你。

  一时间家长纷纷告状要求调换坐位,离东东远点,我们只好在东东旁边安排了厉害一些的男孩子,并联系东东家长告诉东东在园表现,他家长说,由于工作忙,孩子小时候托亲戚照看,所以……我们一定严加管教。没几天,东东依然我行我素,尽管身上还有父母的殴痕,我亲眼看见小朋友自由活动时东东连续打了好几个孩子。后来,通过几次家长开放日活动,其他家长对东东有所了解,认为东东属于不太正常的孩子,后来小朋友也让着他。

  我们认为东东并不傻,只是心灵的窗户上有一层纸,需要我们去捅破,我们发现东东有好多优点,如吃饭又多又快又干净,被子叠得有棱有角,床单拉的平整干净,于是我们抓住这一契机,进行表扬和鼓励,上课的时候多注意他,做作业的时候常坐在他身边指导。终于有一天,他画了一棵向日葵,构图准确、色彩鲜艳。在第二节数学课上,也能坐下来认真完成作业,当时很令人激动,因此,当即表扬了他,并告诉了他的家长,我看见他妈妈眼睛里含着泪花,孩子脸上露出甜美的笑容。第二天,东东拉着我的手说:“老师,我是聪明娃娃还是勺(方言‘傻’的意思)娃娃?”我心里一怵,问:“谁说你是勺娃娃?”“我舅舅、姑姑、小姨还有好多人他们都这么说。”他又问:“老师勺娃娃能变成聪明娃娃吗?”我说:“你本来就是聪明娃娃,只是不听话、爱打人,所以大家就这么说你,只要你改了这些缺点,就是好娃娃”,他脸上露出灿烂的笑容。

  记得有位教育家说过,所有的孩子都是天才,就看我们如何教育他。东东因为调皮、懵懂,在他心灵深处默认自己是个勺子,当他发现自己也能做出与他心目中“聪明娃娃”一样的事,对自己怀疑了,所以跑来向老师真实,再次确认自己是否聪明。做为教师,不仅要教给孩子文化知识,更重要的是有一颗爱心启迪心智打开孩子的心灵之窗,教会孩子学会做人、学会做事、学会学习和学会与他人共同生活的终身教育思想。

Copyright © 2008-2018 zhgax.com 中国爱心网 粤ICP备15051005号-1

中国爱心网 - 社会需要大家的奉献,中国爱心,你我的公益、慈善、爱心!本站内容搜集于互联网,若有侵犯您的利益,请通知我们,我们将及时删除!